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篇1：语文S版二年级语文下学期期末模拟测试卷
语文（S版）二年级语文下学期期末模拟测试卷
语文（S版）二年级语文下册期末模拟测试卷
(资料图片仅供参考)
姓名：
一 、我会拼，还会写（ 8分 ）
jiān chí yì lùn jīngmíngxún zhǎo
（ ）（ ） （ ） （ ）
xiū xi dù jué hū huàn chéng shì
( ) ( ) ( ) ( )
二 、我是小小观察家。（14分）
1、照样子，写一写！（4分）
抢 沧 （沧海 ） 跤 （ ） 跑 （ ）
较 （ ） 准（ ） 饿 （ ）
2、你能在加点字的正确读音下画横线吗？（6分）
① 蒙古包（mēng měng) ②汗流浃背(jiā jiá )
③遇难（nán nàn）了 4.情不自禁（ jīn jìn ）
血淋淋（xiě xuè） 6.皮夹(jiā jiá)3我会写反义词。（6分）
我喜欢吃麦当劳。 （ ）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。 这件事做起来有点困难。 （ ）温暖的阳光照耀着大地。 （ ）这是一条笔直的公路。 （ ）妈妈对客人很热情。 （）4、照样子，写词语。（3分）
大名鼎鼎
打扫打扫
三 、我是小小积累家。（18分）
1、我会填。（10分）
（ ）的谷粒 （ ）地等候 （ ）地张望
（ ）的世界 （ ）地跟着 （ ）地读书
一（ ）小桥 一（ ）大秤 一（ ）大象 一（ ）树叶
四、句子大观园。（9分）
1、例句：王阳是二（二）班的班长。 二（二）班的班长是王阳。
李老师是我们的语文老师。
2、同学们把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）
3、 像 似的。
4．啊，多么 ，多么 呀！
5． （）小猴子在（ ）荡秋千，（ ）。
6你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？（改为陈述句）
7．雨停了，从船上望去，四周（一望无际）的水面。（用“一望无际”造句）
8.请小朋友根据给出的一句话，大胆想象，自由写下去。
夏天真热啊！
9.竹笋从地下长出来了。（改成拟人句）
————————————————————————
五、句子小朋友乱站队，请你帮它们排一排。（5分）
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
六、口语交际，我是小小演说家。（9分 ）
情境：小刚不记得今天有哪些语文家庭作业 ，于是打电话问小强。
要求：假如你是小刚，你会怎么说？请你设计几句小刚打电话的话。
注意标点符号不能少哦！
小刚：
小强：喂，我是李强，请问你找谁？
小刚：
小强：噢，你忘记语文作业了，我告诉你吧！是做一张朋友卡片。
小刚：
小强：不用谢，再见！
七、根据课文填空。（6分）
1《咏柳》的作者是 代诗人 ,这首诗描绘了 时节 的美丽姿态。
2.《坐井观天》是一则 故事，我们还知道的寓言故事有 、 、 等。
3.《再来一次》一课告诉我们 这个道理。
4.蓬头稚子学垂纶，。
5.泥融飞燕子，。
6.我国古代四大发明， 。
八、阅读展示作业的时间到了。（嗬！同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。）
“小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”
同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？
小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。
1.小丽的作业是一幅玉兰花图画，这样做是为了________________。（2分）
2.短文选自课文《 》联系课文，想一想，“有趣的作业”是指_____ _______。课文最后说老师满意的笑了，这是因为____________ 。（5分）
3.仿照文中带括号的句子，用带点的词语“有……有……还有……”写一句话。（3分）
我是阅读小能手。（14分）快乐的节日
“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六一”的.礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（2分）
2．今年“六一”都有哪些活动？用“ ”在文章中划出来。（2分）
3．请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分）
“开心”的近义词：__________ ____________
4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ”把句子划出来。（2分）
5．你在“六一”儿童节里最快乐的事是什么？（4分＋）
九 、我是天才小作家。（10分）
5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
篇2：版二年级下学期语文期末模拟试卷
最新版二年级下学期语文期末模拟试卷
——第二学期期末学业水平调研测试
二 年 级 语 文
（测试时间：60分钟 满分：100分）
（ ）镇 学校（ ） 班级（ ）
姓名（ ） 考号（） 试室号（ ） 座位号（ ）
题次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
得分 |
茂 密 水 塔
我会读拼音，写词语。（15分）tǎo yàn gē bofēn fānɡhuī huánɡpò suì
( ) ( ) ( ) ( )
nǎo jīn qī fù huànɡ dànɡwēi xiào jiāo ào
( ) () ( ) ( ) ( )
bǎo zàng dīnɡ zi yīn fú yīng xióngqí gān
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、我会连。（16分）
1、脆 céng 2、仍然 jiě dònɡ
曾 cuì 解冻 réng rán
罐 zàng呼唤 shì jiè
藏 guàn 世界 hū huàn
3、美丽的 春天4、脱掉 田野
暖和的 春草 奔向 棉袄
细密的 春风 钻出 眼睛
嫩绿的 春雨 睁开 地面
我会给下面的字组词。（8分）古（ ） 未（ ） 娇（ ） 静（）
枯（ ） 末（ ） 骄（ ） 净（）
我会选词填空。（4分）发现 发明
1、我（）了姐姐的一个小秘密。
2、爱迪生（ ）了电灯。
表演 表现
3、猴子精彩的（ ）赢得了观众的阵阵掌声。
4、在运动会上，同学们（ ）出了团结协作的精神。
填字游戏。（6分）绿 | 树 | 成 |
碧 | 辉 | 煌 |
花 | 盛 | 开 |
流 | 不 | 息 |
守 | 待 | 兔 |
好 | 学 | 不 |
1、离离（ ）草，一岁一（ ）。野火烧（ ），（ ）
吹又生。
2、春风一拂（ ），南燕双归（ ）。
3、（ ）能叫石头落泪，（ ）能叫枯木发芽。
4、（ ）直下三千尺，疑是（ ）落九天。
5、（ ）是我国台湾省最大的一个湖。
6、（ ）是盏指路灯，它永远高挂在北方。
我会照样子写句子。（9分）1、花骨朵儿渐渐地长大了。
（ ）渐渐地（ ）。
2、茂密的.枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
（ ）像（ ）。
3、同学们把教室打扫干净了。
（ ）被（ ）打扫干净了。
我会读短文，回答问题。（10分）羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、这篇短文有（）个自然段。（2分）
2、羊妈妈带着小羊到菜园去（）（干什么）。(2分)
3、羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？请用“--------”画出来（3分）
4、萝卜的（ ）好吃，白菜的（ ）好吃，西红柿的（ ）好吃。（3分）
我会写话。（15分）认真观察下图，图中画的是什么季节？天气怎么样？他们在什么地方做什么？他们每个人各自都在做什么？做完之后他们的心情都怎么样了？想好后再写下来。
篇3：S版二年级语文上册期末复习题
S版二年级语文上册期末复习题
一、看拼音写汉字
wang que qing chen zhi chi fen yang（）（）（）
zhuan xin chen xing hu shui qing sha（）（）（）（）
wu hei tui que huo zhe huan ying
（）（）（）（）
gong yao zhuan jia kai jia si kao
（）（）（）（）
ji qi tao li shan cha er qie
（）（）（）（）
fen fang guan xi xun zhao bing qie
（）（）（）（）
ban ji te bie deng hou jiao dai
（）（）（）（）
Shun li pin zhi zhan zheng she jian
（）（）（）（）
an xiang ding zhe mu chang mao yan
（）（）（）（）
Shou dao xi wang xian yan deng hou
（）（）（）（）
Xian chang jie shao bing leng dai zi
（）（）（）（）
二、注音
（）（）（）（）
采藏秀丽虽然
三、填空
（）恩（）义（）（）肺腑
万（）千（）生机（）（）
（）精（）神（）（）不（）
山（）水（）（）声（）语
（）愤（）强（）腾（）跃
万（）奔（）（）假（）威
玉不琢，不成器。人不学，不知义。蚕吐丝，（）（）（）。人不学，不如物。
四、汉字真有趣。
一二三四五六七八九十百千
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
一（）魔镜七（）小油灯七（）小床
（）的"王子（）的王后
五、填动词
（）房子（）拳头（）步（）衣服
六、反义词
升起——闹——硬——仔细——漂亮——
赞扬——明白—
七、近义词
环绕——庄严——雄壮—想念—敬重——
思索——观察——希望—立即—保护—
遥——柔和——厚——使劲——
八、写词语。
ABAC
ABAB
九、笔顺
专常
重
十、查字典
要查的字部首部首笔画数☆音序
（大写）音节
（包括声调）组词
堆
苹
隆
绕
羞
十一、多音字
Wei（）bian（）juan（）
为便卷
Wei（）pian（）juan（）
sheng（）zhao（）chang（）
盛朝场
cheng（）chao（）chang（）
diao（）zheng（）zang（）
调挣脏
tiao（）zheng（）zang（）
chao（）cha（）bo（）
朝差cha（）薄bao（）
zhao（）ci（）bo（）
chai（）
xi（）sheng（）jiang（）
系省降
ji（）xing（）xiang（）
dan（）sai（）mei（）
弹塞sai（）没
tan（）se（）mo（）
zhe（）piao（）zang（）
折漂藏zang（）
she（）piao（）cang（）
十二、加标点。
⑴、你瞧多好的阳光⑵、爸爸您的主意真妙
⑶、剪断的布还能接起来吗⑷、苏雅你怎么会想到画小狗呢
十三、课文填空
夜宿山寺（唐）庐山瀑布（唐）敕勒歌（）
高百尺，日香生，敕勒川，阴山下，
可星。看前川。天似，
不高声语，飞下三千尺，，
天上人。是河落九天。天苍苍，野茫茫，
风吹草牛羊。池上（唐）悯农（唐）
小小，禾日当午，
采白回。禾下土。
不，谁知中，
一开。粒粒辛苦。
☆、九九歌☆、zi shu chou niu
一九二九，
三九四九，yin hu mao tu
五九六九河边，
七九，chen long si she wu ma
八九，
九九加一九，wei yang shen hou you ji
牛走。
xu gou hai zhu
☆、天对地，秋月白，
对风，晚红，
对长空，水对云，
山花对，雨中山果，
赤日对，灯下草虫。
篇4：语文s版二年级假如教案
教材分析：《假如》是一首儿语言优美、情感丰富的儿童诗，借助“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟和残疾人发自内心的关爱。诗歌从儿童的视角展开，富有深厚的情感基调，具有强烈的感染力。
教学目标
1、学生通过自主学习，能够认读4个生字“寒、袭、、觅、饿”。会书写7个生字：“击、叹、哭、泣、粒、腿、幸”
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，
3、了解身边老弱病残人群的生活，通过读书、感悟、体验激发学生关爱他人、关爱环境的愿望。
教学重、难点：
1、认字、写字。
2、有感情地朗读课文，激发关爱他人的愿望。
教学准备：多媒体课件
第一课时教学目标
1、学生通过自主学习，能够认读4个生字“寒、袭、、觅、饿”。会书写7个生字：“击、叹、哭、泣、粒、腿、幸”。
2、能正确、流利地朗读课文。
教学重、难点：
1、认字、写字。
2、能正确、流利地朗读课文。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、故事铺垫，激趣揭题。
播放课件：《神笔马良》动画片片段
1、马良到神笔后他用神笔为老百姓做了许许多多的好事，假如你有一枝马良的神笔，你会做些什么呢?
2、同学们，今天我们就来学习一首诗歌，你们想知道课文中的孩子用马良的神笔画了什么吗?板书课题：《10、假如》并让学生齐读课题两遍。
二、初读课文、整体感知。
教师范读，让学生体会课文的感情基调。
1、同学们，老师很想把这首优美感人的诗歌读给你们听，你们听听老师读的怎么样，好吗?
2、提出听读的要求：
这首诗歌有几小节?边听边用笔标出序号。
3、你们要边听边思考：课文中说“假如有什么?”
三、整体感知，识字读文。
1、请学生自由读课文，勾出生字、词语。
师：你们也想像老师这样读吗?我相信你们比老师读得好!不过，现在有几个小淘气在和你们捉迷藏，你们能找到它们吗?请看课后“我会认”和“我会写”里的生字请大家一边读书一边拿铅笔用“——”勾出“我会认”里的生字词语，用“～～”画出“我会写”里的生字词语。
2、说出生字朋友的名字。(出示生字的课件，多种形式认读)
1、出示带拼音的生字
师：这几个小淘气都找到了吗?请把每个生字朋友的名字叫三遍。
2、去掉拼音读：这些生字宝宝摘掉了头上的帽子你还认识吗?
寒、袭、觅、饿、击、叹、哭、泣、粒、腿、幸
3、送生字“回家”。
师：这些顽皮的生字宝宝，又回到了句子妈妈的怀抱里。我们一起去看看它们在做什么呢?谁愿意把含有生字的句子读一读?(出示句子的课件)
4、出示词语课件我们一起来给生字宝宝“找朋友”，一个同学读、一个同学找，组在一起是个词。找到一个领着大家读两遍：
寒冷、袭击、觅食、哭泣、叹息、谷粒、不幸、好腿
巩固生字词的方法：找小老师领读，自由认读，开火车读、齐读……
设计意图：在多种方法的识字过程中，充分调动学习积极性，认真投入其中，并且爱学乐学。
篇5：七年级语文下学期期末备考模拟测试卷
在我们的地球上，生活着各种各样的野生动物，它们为人类提供了无穷的资源，是人类最亲密的朋友.
可是，长期以来由于森林大量被砍伐，河水被污染，自然环境被破坏，生态失去平衡.
加上某些人的滥捕滥猎，野生动物越来越少，有的已灭绝，有的濒于灭纥.据统计，近几百年来地球上已灭绝250多种动物，而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危险.就我国来说，自50年代以来，仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝，许多珍贵动物正濒临灭绝的危险.例如，驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类，但目前数量日趋减少.我国的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝.亚洲象、大熊猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等，生活区域正在缩小.
篇6：七年级语文下学期期末备考模拟测试卷
西方一些国家的人当听说中国人吃狗肉，政府还专门组织政府机构的打狗队打杀狗，他们是怎么也想不通的，在他们看来，这简直太……!在美国，曾规定所有的犬类动物不得出口到中国，就因为他们担心狗到中国后会受到野蛮的待遇甚至被屠杀掉.令人欣慰的是，现在报纸上已经开始注重培养和引导人们这方面的意识了，记得去年什么时候，《都市快报》上刊登了一组专题，杭州的一个警察局长，为过路的野鸭亲自指挥汽车让路的事，在公园里还立了这一幕的雕塑，这多好!但同样也经常能看到非常残忍的一幕幕，在犬管办的楼下，我就看到一个刚刚懂事的小女孩扒在一个密闭铁门的门缝下对着里面嚎啕、凄厉的大哭，她的小狗在里面绝望的叫着……，而她的双亲却只能挂着泪水死命的拽她、劝她……，那一幕确实令人终身难忘!这对一个幼小的心灵是一个多么残酷的打击和无情的伤害，也许她的父母是个下岗工人或家里经济并不宽裕，实在交不起那6、7千元的罚
金和户口登记金及每年l千元的管理费，但孩子关爱动物的情结是天性和善良的，没有罪啊!这种事件的发生会对这样一个幼小孩子的心灵产生多么可怕的负面影响啊!
篇7：七年级语文下学期期末备考模拟测试卷
昨日，太原理工大学的青年志愿者们在校园里举行了保护动物宣传活动，他们用形象生动的动物图案展板等形式，呼吁同学们善待动物、保护生态.
(1)以上材料共同倡导的主题是__________________(四个字概括)(1分)，反映的内容有：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
(2)请你为材料三的活动设计一个标语.(1分)
______________________________________________________________________________
(3)除了以上宣传形式外，你认为还应采取怎样的措施保护动物?(2分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.结合语境将下列文段补充完整.(2分)
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族.”不可一世的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们狂妄自大，这遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，_____________，_____________;急功近利的民族不喜欢聆听，只喜欢盲动，他们浅尝辄止，这影响了他们的深度.因此，我们要学会聆听.这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取;这将使我们胸怀远大;视野宽广，开拓创新;这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚.
7.默写诗文名句(9分)(每空l分)
①但闻屏障中抚尺一下， ， .(林嗣环《口技》)
②地不满东南， (《共工怒触不周山》)
③ ______，弹琴复长啸.(王维《竹里馆》)
④春潮带雨晚来急，______________________.(韦应物《滁州西涧》)
⑤ ，崔九堂前几度闻.(杜甫《江南逢李龟年》)
⑥绿杨烟外晓寒轻，______________________.(宋祁《玉楼春》)
⑦《论诗》中表现诗文主旨的两句诗是：______________， .
二、文言文阅读(10分)
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨.途中两狼，缀行甚远.
屠惧，投以骨.一狼得骨止，一狼仍从.复投之，后狼止而前狼又至.骨已尽矣，而两狼之并驱如故.
屠大窘，恐前后受其敌.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘.屠乃奔倚其下，弛担持刀.狼不敢前，眈眈相向.
少时，一狼径去，其一犬坐于前.久之，目似瞑，意暇甚.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也.身已半入，止露尻尾.屠自后断其股，亦毙之.乃悟前狼假寐，盖以诱敌.
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.
8. 本文选自 .作者 是清代杰出的小说家.(2分)
9.选出下面加点词的意思不同的一项( )(2分)
A. 止有剩骨 止增笑耳
B. 缀行甚远 方欲行
C. 宾客意少舒 意暇甚
D. 恐前后受其敌 盖以诱敌
10.翻译下面两个句子.(4分)
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故.
___________________________________ __
②乃悟前狼假寐，盖以诱敌.
__________________________________________
11.结合文章，谈谈你得到的启示?(2分)
_______________________________________________________________
三、现代文阅读(35分)
(一)阅读《伟大的悲剧》节选文字，完成12—15题.(10分)
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切.因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊.但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话.斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信.
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止.他希望以后有人在他的"尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻.最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”.
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安.他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来.一直到南极的春天到来之极，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄们的尸体.11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊.他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓.在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架.
④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄.
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧.
12.请用简洁的语言概括选文大意.(2分)
答：
13.为什么说“我的遗孀”四个字是可怕的?(2分)
答：
14.联系上下文，说出斯科特心中的“海市蜃楼”指的是什么?为什么这样比喻?(3分)
答：
15.选文最后一句话属于何种表达方式?谈谈你对这句话的理解.(3分)
答：
(二)阅读文章，完成16—25题.(25分)
诗和我
张秀亚
①记得【甲】英国诗人兰多曾经说过：“我最爱艺术，其次我爱自然.”我爱自然，却更爱诗.对诗，我有着刻骨铭心的爱;至于爱自然，也为了那凉云、暮叶、衰草、寒烟，可以为我翻译出诗的意蕴.
②每当帘卷灯昏的时分，独坐无绪，而一首神韵清绝的十四行，一首谐和雅丽的唐人小诗往往就在眼前展现出短笛数声、月明千里的境界.
③第一次接近诗，却是二十几年前的事了.记得那是一个寒食将近、风雨飘忽的春朝，母亲穿了一件玄色的绸衫，执着一卷纸色微黄的诗集在廊前曼声吟哦，她的心中，也许为了家人的归讯迟迟而多感触，她教我读“清明时节雨纷纷”的句子，我也半解半不解地随声诵读.犹记那时，院前那株杏树，傍着墙阴，悄悄地才欲开花，已吐露出几点雾雪似的白色，枝梢残雨，以轻柔的韵节一点一点滴落到生遍苔痕的地上，似为那诗句加一生动的注解.后来我忆起当时的幽暗的天色，母亲的容颜，顿时悟解出：诗不仅是纸上的几行字迹，而且记录着弥漫天地间的一种意境.年岁渐长，我每在静寂的黎明，跑到院子里，看草叶舒伸，蓝风摇曳，一任晶莹的露珠，带着一阵微凉，沾湿了我的草履轻裳，自己好像完成了一项最美的任务.萦回在我的心头的，是【乙】纪德那首可爱的小诗的一段：
那轻柔的微风，
曾经爱抚过花朵，
我一心把你听着，
世界上第一个早晨的声音.
④是的，世界上第一个早晨的声音，不就是诗的声音?只是迎接黎明的诗人，才有福份听到.
⑤多少年来，在这世界上我开始了感伤的旅行，我曾经爱过不少的事物，但终于发现，它们全无可爱之点，但对于诗，我一直保持着那份不渝的爱.只为有了诗，我才能独立于生活的悬崖，凝望着清丽的涧花溪草，悠然自得;只为有了诗，我才能忍耐着荒原的寂寞，魂游于百花的芬芳馥郁，欣然色喜.在那无边的寂静里我常常屏息而听，我似乎听到小溪自足边过路，知更鸟在柳林欢唱，实际上，那一段美妙清韵，既非小溪的长歌，更非鸣禽短曲，却是宇宙的内在声音，应和着我歌唱的心灵.
⑥【丙】英国诗人霍普金斯说：“到诗的国度，别无捷径，只有飞!”
⑦当真，只有飞，我有时坐在窗槛上，凝望着自水田升上的一轮秋月，我的心灵已插上了翅膀，比明月升得更高，蓝的天，轻的翅膀，将自己的影子印上一片薄云.
⑧我甚至不敢想象，没有诗的心灵，没有诗的生活，将是何等的幽暗可怕，甚过失了灯影的雨夜.在这世界上，如果获得了一切，而失去了诗，又有什么意味?一个人，即便失落了一切，但如有诗的眷顾，已应无憾.
16. 给下面加点的字注音.(2分)
曼声吟哦( ) 芬芳馥郁( )
篇8：六年级语文期末模拟测试卷
六年级语文期末模拟测试卷精选
基础知识
(一)读拼音写字、词。(6分)
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
(二)用横线找出带点字的正确读音。(4分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡnɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
(三)将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)
漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟? 和蔼( )亲
可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫
1.他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么( )。
2.爷爷对人很友善，是个( )的人。
(四)给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(6分)
负： A担负 B遭受 C背 D违背
1.在这次作战中，他身负重伤。( )
2.我们不能做忘恩负义的人。( )
3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的`成长负责任。( )
(五)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的 ( )
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。( )
(六)句子加工厂(按要求改写句子)(6分)
1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)
2.说出来的话必须算数。(换一种说法，不改变句子意思)
(七)下列一组句子中，没有语病的一句是( )。(3分)
A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B、校园里屹立着一棵棵松树。
C、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达?芬奇。
D、我一定改正不好的缺点。
(八)、先连一连，再根据要求填空。(8分)
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩
白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦
辛弃疾 落红不是无情物? 听取蛙声一片
李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
1.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“ ”来表达心中的感受。
2.请写出鲁迅先生惜时间的名言： 。
(九)、语文实践。(5分)
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：
篇9：西师大版二年级语文上册期末测试卷
西师大版精选二年级语文上册期末测试卷
一、拼音识字乐园。(17分)
1.在带点字的正确读音下面划上“___”。(6分)
品茶(pǐn pǐng) 胜利(sèng shèng)兴盛(chéng shèng)
当做(dāng dàng)菊花(jú jǘ)口渴(kě kē)
2.看拼音，写词语。(7分)
tán qín nng cu zu jǐng guān tiān
( ) ( ) ( )
diàn nǎo zhàn zhēng fēng shōu
( ) ( ) ( )
3.想一想 填一填(4分)
1.虽是 结构，部首是 。
2.仍共有 画，第三笔 是。
3.在本册里你学会了 查字法。
4.与用部首查字法先查 部，再查 画，它的读音是 。组词 。
二、词语天地。(39分
1 照样子，组词语。(4分)
证明---明天---天气---气球---球场
(1)夕阳---- ---- ---- ----( 2)读书---- ---- ---- ----
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
漂亮的( ) 紧张的( ) 简单的`( )
仔细地( ) 飞快地( ) 惊奇地( )
( ) ( ) ( )
一首 一条 一片片
( ) ( ) ( )
4.从句中找出反义词，写在括号里。(8分)
(1)小朋友们要注意安全，不到危险的地方去。( )---( )
(2)小兔说：“到底谁胜谁负，还不一定呢!”( )---( )
(3)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。( )---( )
(4)天气变冷了，青蛙钻到地下取暖去了。( )---( )
5.下列每组词中有一个与其他词不同类的，请用“___”画出来。(8分)
(1)杨树 老树 松树 枫树(2)铅笔 毛笔 彩笔 新笔
(3)牛 羊 鸡 猪(4) 洁白 金黄 鲜红 绿树
6.把下列的词语补充完整。
( )采飞扬 德高( )重 金( )报晓( )全其美 ( )面( )方 ( )望无际
7.在动词后面填词语。(6分)
例子：贴(春联)扭( ) 踩( )看( ) 敲( ) 搞( ) 编( )
三、句子。(33分)
1.认真找一找。(8分)
王之涣 《江雪》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
李白 《小儿垂钓》 欲穷千里目，更上一层楼。
柳宗元 《早发白帝城》 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
胡令能 《登鹳雀楼》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
2.按要求写句子。(11分)
(1)写两条你喜欢的三字经歌谣：_______、_________(2)写两条气的农谚：________________、__________________(3)写一条保护环境的公益广告：
3.补充句子，并在□里加上标点。(9分)
(1)清晨，太阳________________________□(2)北京是___________________________□
(3)放学了，我________________________□
4.口语交际。(6分) 秋天到了，老师带我们去田野里找秋天。回来的路上，小红和小华一边走一边交谈着。请你根据下面提供的情况，把她们的对话补充完整。
小红：小华，你在哪里找到了秋天?小华：____________________________________
小红：你看到了什么?小华：____________________________________小红：____________________________________小华：我非常喜欢秋天，它真是太美了。
四、阅读。(6分) 读下面短文，按要求做题。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
1.短文共有( )句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。
2.找出表示颜色的词语，并写下来：___________
3.“多么可爱的小葫芦哇!”读时要读出_______的语气。
五、校园是我家，环境靠大家。写几句话说一说，你应该为校园环境做些什么?(5分)
篇10：教科版二年级上册语文期末测试卷
教科版二年级上册语文期末测试卷
一、知识与运用(60分)
1、给加点的字选择正确的读音。(6分)
跌倒(diē shuāi) 成熟(shú chú) 打碎(cuì suì)
矿石(kàng kuàng) 生存(cún chún) 厉害(lì liè)
2、读拼音，写词语。(8分)
Pīng pāng tuáng jié tí xǐng shì jiè
Jīng guò zhuāng jia zuó tiān huā píng
3、给多音字注音组词。(8分)
___( ) ____( ) ____( ) ___ ( )
觉 没 背 中
___( ) ____( ) ____( ) ____( )
4、写出下列各词的反义词。(4分)
温暖------ 谦虚------- 黑暗-------- 困难-------
5、比一比，填一填。(4分)
纪 记 客 容 桂 挂 结 洁
日( ) 做( ) ( )花 ( )白
年( ) ( )易 衣( ) 团( )
6、把词语补充完整。(8分)
( )面( )方( )颜( )色( )心( )意( )方( )计
桃( )柳( )繁( )似锦( )( )冰封 万里( )( )
7、在括号里填上合适的词。(6分)
( )的云 ( )的山 ( )的塔
( )的月亮 ( )长长的( )( )的`眼睛
8、选词填空。(4分)
平常 经常
(1)我( )去姑妈家做客。
(2)这只小鸽子( )总爱飞到我家窗台上。
激烈 热烈
(1)同学们( )地讨论着。
(2)台上响起了( )的掌声。
9、把括号中的词语放在句子中合适的地方。(4分)
(1)有人敲门，是爸爸回来了。(也许)
---------------------------------------------------------------------------------------------
(2)他不喜欢和别人开玩笑。(从来)
-----------------------------------------------------------------------------------------------
10、根据平时的积累填空。(8分)
(1)梅子______________肥,麦花____________________稀.
(2)孤舟蓑笠翁,__________________________.
(3)树林里落了厚厚的一层_________.只有____树、___树不怕冷,还是
_____________.
(4)写出一句名人名言:_________________________________________
二、仔细阅读短文，完成文后习题。(20分)
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
(1)这篇短文共有( )个自然段。(2分)
(2)文中出现的动物有( )( )( )( )
(3)用波浪线(“ ”)画出写天上景物的句子。(3分)
(4)用横线画(“ ”)出文中的比喻句。(3分)
(5)用虚线画(“ ”)出文中的拟人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飞机”是指 ，“机场”是指 。(2分)
三、作文(20分)
要求：
同学们，寒冷的冬天来了，人们穿上了厚厚的棉衣。洁白的雪花像无数个精灵飘落人间，把世界变得洁白无瑕。你的家乡冬天的景色是怎样的?仔细观察，然后写一写吧!
篇11：S版二年级语文上册期末复习试题
S版二年级语文上册期末复习试题
一、我能在正确读音下面画“——”。(6分)
为(wéi wèi)难 爱好(hǎo hào) 没(méi mò)有
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 首都(dū dōu)
二、我会看拼音写词语。(16分)
běi jīng zhí wù qí guài mǎn dì
(
jié bái gū niang lèi shuǐ zhōu wéi
三、写出意思相反的词语。(8分)
苦——甜 热—— 生——
轻—— 细—— 臭——
深——近—— 明——
四、我会加偏旁部首，变新字。(8分)
青 门
五、选字填空。(8分)
蜂 峰 做 作 沙 纱 园 圆
( )蜜 ( )业 泥( ) 公( )
山( ) ( )事 ( )布 ( )圈
六、我会写出带有下列偏旁的"字。(12分)
( ) ( ) ( )
木 米 亻
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
氵 艹 扌
( ) ( ) ( )
七、开心查字典。(6分)
字 音序 音节 除部首外几画 结构 组词
忘
等
八、我会选词填空。(5分)
立刻 连忙 飞快
1、公交车一停，上来一位老奶奶，李明( )站起来，给老奶奶让座。
2、比赛开始了，梅花鹿( )地向前跑去。
3、听了松鼠的话，小马( )收住脚步，不知道怎么办才好。
发明 发现
4、爱迪生( )了电灯。
5、他( )有个人，正对着一大张邮票发愁。
九、读短文，回答问题。(9分)
秋天是迷人的。秋分过后，秋分渐起，秋意一天天地变浓了。
天空瓦蓝瓦蓝的，不挂一丝杂色，好像刚洗过一样，给人一种清新的感觉。
远远看去，草坪有的地方碧绿，有的地方暗黄，就像给大地铺上了黄绿花纹的地毯。风儿一吹，树叶飘飘悠悠地往下落，像一只只五颜六色的蝴蝶，又像乐曲中五线谱的音符。
1、短文共有( )个自然段,写了( )季的景色。2分
2、短文写了 、、的景色。3分
3、在括号里填上合适的词。3分
( )的天空 ( )的树叶 ( )的草坪
十、看图写话。(12分)
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