8月21日,为期72小时的郑州市第二高级中学第三届“AI在二中·72小时创客马拉松”活动圆满结束。100多名2020级高一新生在创客专家和老师的指导下,以小组协作的形式,通过编写程序或制造产品来为社会问题提供解决方案,体验了一场72小时不间断的创客盛宴。

为使高一新生尽快了解并融入郑州二中创客教育大家庭,理解郑州二中如何从育分走向育人,从浅层学习到深度学习,从知识的学习到知识的创造,开启新生们成为小小创造者的旅程,8月19日,第三届“AI在二中·72小时创客马拉松”正式开幕,100多位2020级高一新生与小伙伴及导师们共同开启了富有激情和创造力的72小时。

“宿管阿姨叫我们起床很辛苦,是否能找到可替代的方式?”“疫情期间,老师们给我们测体温的速度能不能更快一点?”……全国知名创客导师、蘑菇云创客空间共同创始人夏青引导同学们通过“where”“who”“when”三个单词,找出了校园中可以通过AI人工智能技术优化的场景和时间点,即创客们所说的“创意的触发点”。

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蘑菇云创客空间共同创始人夏青指导学生图形化编程

找到了创意的触发点之后,夏青和他的团队成员还对同学们进行了包括编程编写、创客过程等方面的技能与方法的培训。“Mind+,全名Mindplus,诞生于2013年,是一款拥有自主知识产权的国产青少年编程软件,集成各种主流主控板及上百种开源硬件,支持人工智能(AI)与物联网(IoT)功能,既可以拖动图形化积木编程,可以使用Python/C/C++等高级编程语言。”在培训中,夏青以国内常用的编程工具Mind+举例,向同学们介绍了图形化编程和开源硬件的基本知识。

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郑州二中学生通过Mind+进行图形化编程

在72小时的时间里,高一新生以封闭寄宿管理的方式参与活动,吃住都在学校。除了聆听专家报告、参加开源硬件和编程培训、学习套件使用方法,在创意制作环节,同学们还通过小组合作,学会将头脑中的创意变成实实在在的作品,最终在答辩、展示环节,用自己擅长的方式向大家推介自己的创客作品。3天的活动后,同学们在学科素养、自主探究能力、团队意识、合作意识以及创新精神等方面都获得了显著提高。(一鸣)